Buscador recursos educativo-musicales para 1º de Primaria
QUEENMUSIC
Entorno sonoro: Sonido, ruido y silencio
Sonido, ruido, silencio
Descripción: Es una página web que trata sobre la diferencia entre oir y escuchar, los sonidos que nos rodean, el silencio, la contaminación acústica y el ruido, y ambiente sonoro. Además ofece tres propuestas de trabajo dinámicas y divertidas.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CIEE, CCL, CSC, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
Sonidos naturales, sonidos artificiales
Descripción: Recurso muy interesante elaborado por Primartis, que te permite trabajar como introducción la discriminación auditiva de sonidos artificiales y natures. Primero el mago explicará la diferencia entre ambos con ejemplos. Seguidamente desaparecerán los cromos, y tendrán que clasificarse en las dos listas arrastrando cada imagen a su grupo correspondiente.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CIEE, CCL, CSC, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
¿Qué suena as�
Descripción: Juego interactivo en el que se irán escuchando distintos sonidos, y habrá que elegir entre 3 posibilidades distintas de fuentes sonoras de procedencia.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CIEE, CSC, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
Sonidos de animales y de naturaleza
Descripción: Recurso digital en el que se encuentra una fonoteca de sonidos del entorno, animales, ruÃdos, paisajes sonoros, onomatopeyas... Muy útil para explorar en el aula y poder aprender a difereciar conceptos y audiciones.
Competencias Clave a las que contribuye: CCL, CAA, CIEE, CSC, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
Audio memory
Descripción: Actividad sonora que requiere altavoces o auriculares. Consiste en encontrar la pareja de sonidos de animales, utilizando la memoria auditiva.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CEC, CSC, CD, CIEE
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? si
El canto de los pájaros
Descripción: Recurso digital en inglés, que permite escuchar el canto de cuatro tipos de pájaros. Además, al hacer clic en el que desees escuchar, aparecerá mientras que suena su espectograma. Servirá para trabajar también qué es el sonido, como lo percibimos...
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CD, CSC, CEC, CIEE
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? si
Around the world
Descripción: Recurso digital en inglés con muchas posibilidades:
1º Podrás hacer clic en los marcadores amarillos que hay sobre el mapa mundi. De ahà te llevará a otra pantalla en donde podrás encontrar sonidos de animales tÃpicos de la zona.
2º. Podrás añadir nuevos sonidos al mapa haciendo clic en "Submit a sound", y siguiendo las instrucciones en inglés. Sirve para recopilar sonidos del mundo. Es útil si se está trabajando algún proyecto en coordinación con el área de Naturaleza.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CD, CSC, CEC, CIEE, CM
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? si
El sonido de las cosas del hogar
Descripción: VÃdeo con el que practicaremos el reconocimiento auditivo que tenemos del sonido de las cosas del hogar. La dinámica del ejercicio consiste en que se escucha el sonido, teniendo las cortinas del escenario cerradas, y tras un par de segundos se abre dejando ver la imagen del animal al que corresponde el sonido. Duración: 3:10
Competencias Clave a las que contribuye: CCL, CAA, CEC, CIEE, CSC
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
El sonido de los animales
Descripción: VÃdeo con el que practicaremos el reconocimiento auditivo que tenemos del sonido de los animales. La dinámica del ejercicio consiste en que se escucha el sonido, teniendo las cortinas del escenario cerradas, y tras un par de segundos se abre dejando ver la imagen del animal al que corresponde el sonido. Duración: 2:58
Competencias Clave a las que contribuye: CCL, CAA, CEC, CIEE, CSC
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no