Buscador recursos educativo-musicales para 1º de Primaria
QUEENMUSIC
Discriminación auditiva de las cualidades del sonido:
Fuentes sonoras / timbre
Sonidos naturales, sonidos artificiales
Descripción: Recurso muy interesante elaborado por Primartis, que te permite trabajar como introducción la discriminación auditiva de sonidos artificiales y natures. Primero el mago explicará la diferencia entre ambos con ejemplos. Seguidamente desaparecerán los cromos, y tendrán que clasificarse en las dos listas arrastrando cada imagen a su grupo correspondiente.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CIEE, CCL, CSC, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
Sonidos de objetos y animales
Descripción: Juego digital elaborado por Primartis. Primero con el ratón-barita, se tocarán los objetos y animales de la pantalla para ver cómo suenan. Cuando se hayan escuchado todos, los sonidos del bosque desaparecerán, y quedarán solo las sombras. Progresivamente se irán escuchando sonidos correspondientes a las sombras de los elementos previos, y se tendrá que señalar el que corresponda.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CIEE, CSC, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
¿A qué sonido corresponde?
Descripción: Juego digital elaborado por Primartis. Primero con el ratón-barita, se tocarán los cromos del albun mágico del mago, y se escucharán sus sonidos. Seguidamente, los cromos desaparecerán, y para ponerlos de nuevo, habrá que ir señalando aquel que va sonando en cada momento.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CIEE, CSC, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
¿Qué suena as�
Descripción: Juego interactivo en el que se irán escuchando distintos sonidos, y habrá que elegir entre 3 posibilidades distintas de fuentes sonoras de procedencia.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CIEE, CSC, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
Audio memory
Descripción: Actividad sonora que requiere altavoces o auriculares. Consiste en encontrar la pareja de sonidos de animales, utilizando la memoria auditiva.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CEC, CSC, CD, CIEE
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? si
El canto de los pájaros
Descripción: Recurso digital en inglés, que permite escuchar el canto de cuatro tipos de pájaros. Además, al hacer clic en el que desees escuchar, aparecerá mientras que suena su espectograma. Servirá para trabajar también qué es el sonido, como lo percibimos...
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CD, CSC, CEC, CIEE
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? si
El sonido de los animales
Descripción: VÃdeo con el que practicaremos el reconocimiento auditivo que tenemos del sonido de los animales. La dinámica del ejercicio consiste en que se escucha el sonido, teniendo las cortinas del escenario cerradas, y tras un par de segundos se abre dejando ver la imagen del animal al que corresponde el sonido. Duración: 2:58
Competencias Clave a las que contribuye: CCL, CAA, CEC, CIEE, CSC
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
El sonido de las cosas del hogar
Descripción: VÃdeo con el que practicaremos el reconocimiento auditivo que tenemos del sonido de las cosas del hogar. La dinámica del ejercicio consiste en que se escucha el sonido, teniendo las cortinas del escenario cerradas, y tras un par de segundos se abre dejando ver la imagen del animal al que corresponde el sonido. Duración: 3:10
Competencias Clave a las que contribuye: CCL, CAA, CEC, CIEE, CSC
Tipo de actividad musical: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
La cocina
Descripción: Página de bolg en donde aparecen varios recursos interactivos para trabajar las cualidades del sonido. En la cuarta opción "La cocina", se juega con el timbre. Pincha sobre el disco azul con notas musicales en su interior para escuchar diversos sonidos. El objetivo es hacer clic sobre el objeto que emite el sonido que escuches; si el sonido no corresponde al elemento seleccionado, deberás intentarlo con otro. Una vez aciertes con el objeto, éste desaparecerá para continuar con el siguiente sonido.
Competencias Clave a las que contribuye: CIEE, CSC, CAA, CEC, CD
Tipo de actividad: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
Robo en el zoo
Descripción: Recurso interactivo de detectives. Para acceder al juego musical de robo en el zoo, deberás hacer clic en la lupa de la izquierda. Seguidamente, el niño detective explicará cada una de las actividades. Hay 6 en total. En cada una de ellas se tendrá que identificar el sonido correspondiente de cada una de las casillas vacÃas con una de las imágenes propuestas en la pantalla.
Competencias Clave a las que contribuye: CIEE, CSC, CAA, CEC, CD
Tipo de actividad: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
El libro de aventuras
Descripción: Recurso interactivo de detectives. Para acceder al juego musical del libro de aventuras, deberás hacer clic en la lupa de la derecha. Seguidamente, el niño detective explicará cada una de las actividades. Hay 6 en total. En cada una de ellas se tendrá que identificar el sonido correspondiente de cada una de las casillas vacÃas con una de las imágenes propuestas en la pantalla.
Competencias Clave a las que contribuye: CIEE, CSC, CAA, CEC, CD
Tipo de actividad: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no
