Buscador recursos educativo-musicales para 1º de Primaria
QUEENMUSIC
Improvisación con diferentes fuentes sonoras virtuales
Carrillón digital
Descripción: Instrumento digital para practicar ejercicios colectivos dirigidos de entonación y lectura de notas con la posibilidad de seleccionar las notas que te interesan. También se puede usar como instrumento para que los alumnos lo toquen y creen música libremente.
Competencias Clave a las que contribuye: CIEE, CEC, CSC, CD
Tipo de actividad musical: Crear música.
¿Opción en inglés? no
Piano animal
Descripción: Juego musical que permite la creación de melodÃas con el piano animal.
Competencias Clave a las que contribuye: CIEE, CEC, CSC, CD
Tipo de actividad musical: Crear música.
¿Opción en inglés? no
BaterÃa virtual
Descripción: Instrumento virtual que permite a través del ratón o del teclado explorar e improvisar música de baterÃa. El sonido es de buena calidad.
Competencias Clave a las que contribuye: CIEE, CEC, CAA, CD
Tipo de actividad musical: Crear música.
¿Opción en inglés? si
Música india
Descripción: Instrumento virtual que permite conocer distintos sonidos y ritmos caracterÃsticos de la música india, asà como dirigir e improvisar con ellos creando composiciones originales.
Competencias Clave a las que contribuye: CD, CAA, CEC, CIE
Tipo de actividad musical: Crear músca.
¿Opción en inglés? no
Ritmo global
Descripción: Recurso digital que permite tras hacer clic en cualquiera de los instrumentos de la pantalla, saber mas sobre ellos, y además existe la opción de "go mix music", con la que los alumnos podrán mezclar los distintos loops que ofrece el programa, relacionados con los sonidos trabajados.
Competencias Clave a las que contribuye: CD, CAA, CEC, CIEE
Tipo de actividad musical: Crear músca.
¿Opción en inglés? si
One man band
Descripción: Juego musical que permite improvisar con la música de distintos instrumentos: platillos, tambor, piano, scratch... cualquier instrumento será válido para hacer tocar a la banda formada por un solo hombre. Una vez que se entra en la página, hacer click en "START" y luego en "SKIP" para que aparezcan todos los instrumentos musicales con los que se puede jugar. Para elegir los que formarán nuestra banda habrá que arrastralos con el ratón hacia el escenario. Si colocamos el ratón sobre el instrumento observaremos que aparecen algunas opciones, entre ellas "play", "stop" y "remove". Los números 1- 2 y 3 son diferentes melodÃas que podemos elegir .
Competencias Clave a las que contribuye: CD, CAA, CEC, CIEE
Tipo de actividad musical: Crear músca.
¿Opción en inglés? si
Incredibox
Descripción: Aplicación para componer melodÃas y crear armonÃas a través de OSTINATOS con sonidos vocales. Para poder jugar pincha en cualquiera de los 4 estilos.
Competencias Clave a las que contribuye: ,CAA, CSC, CIEE, CEC, CD
Tipo de actividad musical: Crear música.
¿Opción en inglés? si
Paisaje sonoro
Descripción: Aplicación para componer paisajes sonoros utilizando sonidos de la naturaleza, los animales y otros. Tan solo deberás arrastrar al lienzo aquellos elementos que quieras que suenen en tu composición. También se podrá modificar el volumen de cada una de las pistas o lÃneas que vayan formándose. Cada vez que desees, podrás escuchar como suena haciendo clic en el PLAY.
Competencias Clave a las que contribuye: CD, CAA, CSC, CIEE, CEC, CM
Tipo de actividad musical: Crear música.
¿Opción en inglés? si