Buscador recursos educativo-musicales para 1º de Primaria
QUEENMUSIC
Discriminación auditiva de las cualidades del sonido:
Largo-Corto / Rápido-Lento
Pintar rayas para los sonidos largos y cortos
Descripción: Recurso audiovisual que explica a través de musizón la posibilidad identificar los sonidos largos y cortos y escribirlos a través de rayitas más largas o más cortas. Puede ser una introducción para continuar con un dictado de sonidos largos y cortos.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CEC, CCL, CM
Tipo de actividad: Ejecutar música y responder a la música.
¿Opción en inglés? no
¿Rápido o lento?
Descripción: Recurso interactivo ayuda a distinguir la música cuando es rápida o es lenta. Musizón, la protagonista observa desde su ventana los andares lentos de una tortuga cuando de repente aparece la liebre saltando a toda velocidad. Ya en casa Musizón nos explica cómo la Música también puede ser rápida o lenta, a través de un ejemplo musical.
Competencias Clave a las que contribuye: CAA, CEC, CCL, CM
Tipo de actividad: Responder a la música
¿Opción en inglés? no
Variaciones de pulso
Descripción: Presentación Power-Point con animaciones y audio, en donde a través de ejemplos se puede conocer un poco más sobre las variaciones de pulso (rápido-lento). Además pueden practicar la variación del ritmo involucrando en las audiciones con sus manos, pies...
Competencias Clave a las que contribuye: CCL, CAA, CEC, CIEE, CSC
Tipo de actividad: Responder a la música
¿Opción en inglés? no
El jardÃn
Descripción: Página de bolg en donde aparecen varios recursos interactivos para trabajar las cualidades del sonido. En la tercera opción "el jardÃn", se trabaja la duración. El juego consiste en introducir los animales que emiten sonidos de larga duración en la caja que mide más, mientras que los animales que emiten sonidos de corta duración los arrastraremos a la caja que mide menos.
Competencias Clave a las que contribuye: CIEE, CM, CSC, CAA, CEC, CD
Tipo de actividad: Responder a la música.
¿Opción en inglés? no